Исследовательское и творческое задание |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 23820 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7408 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Анализ теоретических аспектов исследования по теме «Приёмы совершенствования орфографической грамотности младших школьников» 5 2 Анализ практических аспектов исследования 9 3 Ситуация личного опыта 14 Заключение 20 Список использованных источников 22 |
|
Отрывок: |
Как известно, орфографическая грамотность должна закладываться в младших классах. Однако во время обучения в 1-4 классах у большей части детей она не формируется. Лингвисты, психологи, методисты подчеркивают зависимость результатов обучения орфографии от его первоначального этапа, от того, насколько развита у учащихся способность обнаруживать в словах орфограммы. Сказанное определяет актуальность темы работы. Данная работа «Приёмы совершенствования орфографической грамотности младших школьников» представляет собой попытку реализовать исследовательский подход в обучении младших школьников орфографии. Цель работы – разработать и апробировать программу исследования, направленную на определение уровня развития орфографической грамотности младших школьников. Задачи: 1. Определить основные этапы исследования, диагностический материал, что составит содержание программы, направленной на определение уровня сформированности орфографических навыков младших школьников. 2. Применить диагностический инструментарий в работе с младшими школьниками. 3. Проанализировать полученные результаты в процессе применения диагностического материала. 4. Разработать на основе результатов исследования практические рекомендации, направленные на повышение уровня развития орфографических навыков младших школьников. Объект работы – орфографическая грамотность. Предмет работы – разработка и апробация программы исследования, направленной на определение уровня сформированности орфографических навыков младших школьников. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Практическое задание №4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 10727 | |
Тема: | Совершенная и несовершенная конкуренция (вариант 9, расчётное задание) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 9341 | |
Тема: | Поисково–исследовательское задание №2 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 9266 | |
Тема: | Практическое задание № 4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3567 | |
Тема: | Практическое задание 1 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Московский университет им. С.Ю Витте | |
Просмотры: | 6339 | |
Тема: | Расчетное задание №2 – 1 вариант | Подробнее |
Тип: | Расчётное задание | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 11002 | |