|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 41610 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 2343 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: | Отсутствует | |
| Отрывок: |
Введение Необходимость исследования интерактивных технологий обучения в образовательном процессе устанавливается следующими документами: Национальная доктрина образования до 2025г., профессиональные стандарты и Федеральные образовательные государственные стандарты. Данная тема имеет хорошую разработанность с точки зрения теории, но применение на практике интерактивных технологий вызывает трудности у современных педагогов. Несмотря на это на современном этапе одним из перспективных путей активизации личностной позиции участников образовательного процесса, по мнению специалистов, является применение этих технологий обучения. Поэтому данная тема является актуальной, так как с развитием общества и научно-технического процесса происходят изменения в образовании. Это проявляется в значимости интерактивных технологий не только в умственном развитии современного ребенка, но и в развитии личных, творческих качеств учащихся, которые являются частью современного общества. Исследованиями по проблеме внедрения интерактивных технологий и использования их в учебно-воспитательном процессе занимались такие исследователи, как Н. Г. Балицкая, К. А. Баханов, А. Беда, Г. П. Волошина, В. Ельникова, Г. И. Коберник, Н. Коберник, Н. А. Коломиец, В. Коротаева, Н. Пехота, Л. В. Пироженко, Н. С. Побирченко, О. И. Пометун, Н. Г. Суворова, П. В. Шевчук и другие. Актуальной задачей современных учебных заведений является реализация компетентностного подхода в образовании, а именно, формирование ключевых компетентностей, обобщенных и прикладных предметных умений, жизненных навыков.[...] ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ 1.1. Понятие интерактивных технологий Технология обучения - это алгоритмическая последовательность дидактических процедур, которые гарантированно ведут к определенной образовательной цели. Технология характеризуется высокой степенью инструментальности, что означает выработку конкретных действий, обеспечивающих эффективность их применения. Поэтому главным атрибутом технологии обучения является измеримость и воспроизводимость планируемых результатов. Технологичность педагогического процесса означает его стандартизацию в виде конструктивной схемы функционирования деятельности в заданных условиях. К пониманию сущности технологии обучения следует подходить с позиции системности. Это предполагает многоуровневое соотнесение дидактических целей, средств и условий их достижения, корректирующих действий и вероятного характера успешной реализации такой технологии. Технология обучения - это система регламентированных действий преподавателя и студентов в образовательном процессе. Технологизация обучения обеспечивает оптимизацию процесса передачи все возрастающего объема научных знаний, информации о мире, объектах и способах существования человека. Огромные возможности глобальной информатизации современного общества способствуют технологизации образования. Это связано с техническим обогащением учебного процесса,его насыщением интерактивными средствами. Механизм развития личности студентов также появился в нулевые годы технологизации. Технологии, реализуемые для развития определенных индивидуально-личностных характеристик студента, существенно обогащают современные системы обучения. В целом содержание технологизации учебного процесса многомерно и связано с проблемами психолого-педагогического, дидактического, информационно-технического и организационного характера.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Инновационные технологии в обучении детей математике | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БГПК | |
| Просмотры: | 8657 | |
| Тема: | Развитие пространственного восприятия на уроках технологии в начальных классаХ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 5620 | |
| Тема: | Информационные технологии в управлении на примере МБУ Арктика | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ЛГУ им. Пушкина | |
| Просмотры: | 5907 | |
| Тема: | Современные педагогические технологии в контексте ФГОС - основа достижения качественного образовательного стандарта | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 7392 | |
| Тема: | Организация технологии переписки между образовательными учреждениями и вышестоящей службой | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 6450 | |
| Тема: | Современные технологии планирования финансовых показателей в организации (на примере ПАО “М.видео“) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ВЗФЭИ | |
| Просмотры: | 7445 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
